ACTIVITAT DE GOOGLE DRIVE

Títol

Qui fou Darwin?

Destinataris

Aquesta activitat anirà destinada als alumnes de 6è de primària de l'escola concertada Sant Alfons de Felanitx. Està format per un grup de 27 alumnes, als quals es caracteritzen per un grup bastant homogeni a l'hora d'assolir els coneixements. Així hi tot, cal remarcar que tenim un grup de 6 alumnes que tenen més dificultats per seguir el ritme de la resta de la classe. L'assignatura assignada és llengua castellana, que és practicada 3 cops a la setmana durant 55 minuts.

Objectius

Aquesta activitat es farà conjunta amb l’exercici realitzat a coneixement del medi, per tant, tota la informació que els alumnes hagin trobat, la utilitzaran per du a terme una biografia de Charles Darwin.
L’objectiu de l’activitat serà:

●      Obrir-se un compte de gmail per poder usar el Google Drive.

●      Aprendre a usar de manera correcte i amb tots els membres del grup l’aplicació de google drive.

●      Saber les pautes de una biografia i realitzar-la, amb una extensió màxima d’una pàgina.

●      Fomentar el treball en grup.

●      Treballar la inclusió social d’aquells nins amb certes dificultats alhora de relacionar-se i/o aprendre.

Descripció i temporalització

L’activitat es realitzarà en 2 sessions de 55 minuts cada una d’elles.

●      A la primera sessió es realitzaran les següents tasques:

○      Explicació de l’activitat:

○       

■      En que consistiria el treball de la biografia de Darwin.

■      Quines pautes haurien de dur terme per fer el treball de manera correcte.

■      Com es fa una compte de Gmail i com emprar el Google Drive (Això ho faríem a través de la pissarra digital i ens faríem una compte de gmail perquè poguessin veure els procediments i entraríem a )

○      Es posaran en grup. Els mateixos que l’activitat realitzada anteriorment a Coneixement del medi i es crearan una compte de gmail individual i un en grup.

○      Una vegada realitzada la compte els farem fer una petita activitat amb el Google Drive perquè es comencin a familiaritzar amb el programa.

○      Començar a redactar-ho.

●      I finalment a la segona sessió el primera mitja hora ho dedicarem a acabar-ho i la resta de temps ens posarem en grup i hauran de mostrar la seva realització de la biografia, com han duit a terme el treball en grup i els problemes que els hi han pogut sorgir a l’hora d’emprar el Google Drive.

Recursos empleats:

●      Personals

○      En aquest cas no vindrà cap colaborador extern de l’escola per realizar l’activitat. Es durà a terme amb els alumnes i la professora que supervisarà les tasques realitzades per aquests i ajudarà en els moments que faci falta.

●      Materials:

○      Ordinadors a classe i/o tablets per cada dos alumnes.

○      Connexió Internet.

○      Pissarra digital.         

○      Presentació multimèdia per l'ajuda del professor amb l'explicació.

○      Altaveus.

Avaluació

El treball s'avaluarà a classe, comptarà com un examen, així la professora podrà observar als alumnes fent el treball en grup i les aportacions individuals de cada un d'ells. Se'ls proposa als alumnes que en fer aquesta feina utilitzin un color diferent perquè la resta del grup pugui veure l'aportació de cada un, així la professora podrà avaluar amb més facilitat el treball individual dins del grup. També avaluarà el treball en grup, com han agrupat les idees trobades.

Aquest treball, els servirà al llarg de la seva vida com a estudiants a l'hora de fer treballs i és important que ho aprenguin.